如何做好高中家长?

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所属分类:中国高校
摘要

我是一名省重点高中的老师,我来谈谈我的经验。其实,“做好高中家长”是“做好家长”中的子问题。重要的关键词就是高中。孩子在高中阶段,一般都是14-17岁的样子,处于青春期或后青春期阶段。从这个阶段的特点来说,高中生面临着很大的变化。高中

我是一名省重点高中的老师,我来谈谈我的经验。

其实,“做好高中家长”是“做好家长”中的子问题。重要的关键词就是高中。

孩子在高中阶段,一般都是14-17岁的样子,处于青春期或后青春期阶段。从这个阶段的特点来说,高中生面临着很大的变化。高中生的发展分为三个方面,一个是身体的健康发展,一个是心理健康发展,还有非常重要的,就是学业上的发展——面临高考。

所以针对高中生的生理和心理特点,有如下建议,首先一定要照顾好孩子的身体。注意孩子的饮食习惯,以及生活习惯。能够保证孩子的营养能够全面,作息规律。尽量少吃一点垃圾食品,这样能够保证孩子学习所需要的精力。其次家长应该多陪孩子一起运动,我们说,健康的体魄也能够保证孩子的学习和以后的生活。

其次,针对高中生的心理特点,我们建议家长应该多了解孩子,多与孩子沟通,尊重孩子的隐私。因为这个时期孩子们的身体发生了很大的变化,对两性意识,对自我意识都有了一个新的认知,孩子也越来越要求自主权,所以这个时期的家长应该给予孩子在规则以内的自由和空间。要尊重孩子,比如说进房间之前要敲门比如说不去乱翻孩子的日记和书包在与孩子沟通的过程中,不要把所有的问题变成:你输我赢或者你赢我输的战争,而要求同存异,以解决问题为目的,而非宣泄情绪。

第三,这个时期的孩子面临很重的学业的压力,所以家长们要根据孩子的自身的特点去采取不同的教育方法。比如说,有的孩子比较自卑,认为自己这门学科也学不好,那门学科也不好,这个时候,家长要鼓励,而有的孩子是盲目的自信,家长就要引导孩子去认识自身的问题。

此外,高中和小学初中不一样的地方就是学生要培养自主学习的意识和自主学习的能力,我们经常说,小学和初中是老师和家长捧起来的,而到高中,孩子需要学会自己学,自己去安排时间,和科目学习的主次。学生在高中学习阶段所获得的这些能力,其实也为他们以后上大学,走社会做好了铺垫。家长说,要做的不再是像小学和初中一样手把手的辅导,而是引导孩子去自主的学习家长起到监督和引导的作用。

最后一点,作为老师,我们建议高中家长一定要多和学校的老师联系沟通,因为只有家校沟通,才能全面的了解孩子。家长了解孩子在学校的情况,老师了解孩子在家中的情况,这样才能在全面了解孩子的基础上,确定有针对性的教育方法。千万不要只是在学校开家长会的时候才与老师见一面,平时一定要加强沟通和联系。

希望对题主有用。

马上又是一年高三,每一个学子们高考冲刺季!回答问题的都是高级知识分子,和教育职场专业人士,我是以一个曾经的高三家长身份,参与这个话题。

我们每一个做父母的,都希望自己的孩子在十几年寒窗苦读,漫长岁月里不止止是学有所成,高考金榜题名,更重要的是自己的孩子,真正成为一个出类拔萃的人才。

父母是孩子的第一个启蒙老师,在孩子的成长过程,要做好一个好家长,不仅仅是在衣食住行方面关心孩子,最重要的是让自己的孩子,学会自信,自强,自律的做人做事准则!

孩子,恪守自信,自强,自律要求自己的时候,整个学习的过程中,做家长的就不需要,时时刻刻提醒他或者她,如何好好学习,他或者是她自己知道约束自己!

现在,马上到了高考的时刻,怎么做一个好家长?如何做才能配合孩子上学,冲刺高考,做父母的这时候,不能喋喋不休没完没了,给自己的孩子施加压力!

例如,你一定要考上一个好大学,或者是强行告诉孩子,必须考上某某高等学府或者是指定性的学校。

如果这样的话,一下子就让自己的孩子们,带着沉重的压力学习,有的孩子心里承受能力有限,带着忧心忡忡学习?家长们应该明白是什么概念?这是万万不可以的话题。

做家长的们,是要掌握自己的孩子的情绪变化,随时疏导孩子们的压力,才是最重要的和家长们应该做的事情。

我们每一个父母,在自己的孩子高三这个关键时刻年,需要做的事情就是,默默地陪伴,做好孩子们的后勤工作,把自己的孩子们,情绪调整到最佳状态,我们每一个都明白,做任何事情,精神状态最好才能达到最佳效果!

做家长的,必须给自己的孩子们,一个稳定的心情,告诉自己的孩子们,只要努力学习冲刺高考,成功与失败,只要你尽力而为,就是最棒哒!因为,录取的比例大家都知道,不可能每一个学子都,金榜题名,这样,孩子们坦然参加高考,发挥的会更出色!

做家长的心情们,我非常理解曾经的我在陪伴儿子中考,陪伴儿子高考的时候,更多的是给自己儿子鼓励,心里安慰和告诉他,必须学会能接受成功,也要想到万一高考失利,了不起重新来过!

所以,我的儿子中考一个名校首榜,高考进入国家名校大门,人生高考是验证孩子们的十几年苦读,更是检验孩子们成长过程,也是验证家长们对自己的孩子,陪伴孩子成长的一切,这就是我做家长的时候一切一切,最后祝每一个学子们,学有所成金榜题名!

信任你的孩子,并取得他的信任

虽然现在的孩子比较早熟,可是初中毕竟还小,高中才是真正的青春期,他可能叛逆,可能忧郁,可能自卑,可能偏激,可能情窦初开。

这个阶段,家长要给于孩子充分的信任,同时也要做到让孩子信任你,试着去了解孩子心中真正的想法,而不要让孩子千方百计的在你面前掩饰,拉开彼此的距离。

高中是决定命运的三年,成绩当然非常重要,但是,请不要因为一次成绩考不好而责骂他,也不要因为他一直都考不好而放弃他,虽然多元化的社会,学历变得没那么重要,但是大学是一个能够能让他有无限可能的象牙塔,遇见各种各样的人,融入平时接触不到的氛围,开阔自己的眼界,越好的大学,接触更厉害的人,开拓更广阔的眼界。

所以,引导孩子,正确的价值观,努力学习,积极生活。

感谢邀请,优学优考策略和你一起关注家庭教育!

作为一个学生,要经历的真正大考有三次,分别是中考、高考和考研。在这些大考中,家长不仅仅是坚强后盾,还是有力的参与者。面对这三次大考,我们今天来分享一下孩子高中时,家长们应该做什么?

首先,高中阶段学习特点的变化、孩子成长面临问题的复杂,家庭教育的策略也要在初中教育的基础上相应发生变化。作为从教多年的重点高中班主任,在多次和高一新生家长的沟通中发现,有不少家长对高中存在误区,不利于孩子的学习。这些误区和具体解决方法如下:

1、孩子中考成绩好,高考成绩也一定不错的

这是个普遍存在的误区,一定程度上中考成绩和高考成绩没有必然联系,中考成绩更多的是代表学生在过去模式下的学习水平,而高中是全新的模式,孩子能否适应并继续进步,还很难说。从以往的情况看,在每个班,三分之一的学生会进步明显,三分之一的退步很快,剩下的保持基本稳定。这个变化已经舒服幅度很大,大多数家长一时间难以接受,难免会在学校管理、老师教学等方面找原因。

这些方面或许有原因,但不是主要的,主要的是孩子对高中学习的适应,是他是否具备学习的良好品质。这些品质包括主动思考、及时高效,有很强的的执行力;把握好学习的每个环节,如预习、上课、作业、复习均需要高效务实。正是在这些方面的明显差异,使得高一学生成绩变化非常大。作为家长要认识到,主观因素决定了孩子在高一、高中的学习状况。

2、孩子学习有问题不用怕,找老师补习就行了

上一届班上有个学生,进入高二数学成绩下降很快,家长很着急,于是给孩子找了一个老师补习,同时又购买了网课,可谓双管齐下,然而期中考试成绩居然还是下降!问题出在哪里,孩子首先说了,补习老师讲得很好,她喜欢听。

加上学校老师,三个老师教一个学生的数学,成绩却在下降,那问题只能出在孩子身上,这才是家长要关注的重点。必须要明确,课外补习的作用是巨大的,但也要辩证看待,如果孩子的自觉性没有激发出来,如果孩子的习惯方法跟不上,所有的补习都流于形式。

3、对孩子的关心得不到孩子认可,问题出在孩子身上

父母说的最认真、而孩子最不以为然的一句话是:我这样做是为你好。为何父母的关心得不到孩子的认可,甚至恰恰相反,激化了与孩子的矛盾呢?问题的根子还是出在父母在孩子的认识上。高中阶段正是孩子青春发育期,身心变化非常大,突出的变化就是自尊心的快速形成、对个人空间的渴求超越以往。

如果父母对你孩子的关心是与维护孩子的自尊心相违背的,就必然会得到孩子的反对,好心办不了好事,父母也因郁闷,其实是有原因的。对于高中生和家长,有几个话题是很敏感的,比如成绩、议论夸赞其他同学。如果家长眼里只有成绩, 孩子一般很难考出好成绩。

总之,这三个误区,高一新生家长很容易出现,稍不注意就影响孩子学习。在高中学习即将开始的时间里,了解高中特点,对可能出现的问题未雨绸缪。和孩子一起上高中,努力做最好的自己,就是给孩子最好的陪伴。对此问题,你怎么看?欢迎大家留言评论。

不要把自己当初高中没实现的理想强加在孩子身上,让他替你完成实现你自己的理想。

  • 每一个孩子都是独立的个体,每一个人的智商都是有高低区分的,父母聪明,孩子不一定就聪明,父母不聪明,孩子也许是很聪明的。所以作为家长,应该观察自己的孩子是属于什么类型的,不要把别人家的孩子的优点来要求自己的孩子也一样优秀。
  • 我家里一个高三生,成绩很一般,其实他很聪明,但是学习就是不见提高,高一的时候有补课,但是成绩一分都提不起来,所以后来干脆不补课了,现在是在镇上的高中读书,早上去晚上回家的,在家里晚上关门在房间里说是学习,我也不清楚他有没有学习。反正这次期中考成绩很一般,考一本二本是没什么希望的,但是他表示自己有认真学习的,我选择相信他吧,因为现在高中的试卷真的是特别难,虽然我也读过高中,但是现在看试卷真的是看不懂了。我还是愿意相信我的孩子有努力的在学习。每天的早餐给他准备好,中午在学校吃快餐,晚上回家吃。
  • 还有一个刚上高一的二宝,二宝成绩就很好,初中三年的成绩到中考是一路上升的,中考是考了全校第一名的成绩顺利进了市一中,现在住宿学校,每周末才回家,回家我们也是安排点好吃的给孩子吃,学习上随口问问情况,问多了,孩子就不耐烦了,其实孩子每天在学习早上6点半起床到晚上夜修9点50分结束,一天下来的时间特别长,不比工作轻松的。
  • 所以当家长的也得让孩子周末回家好好放松,不能真的只盯着成绩看。也要了解孩子在学校能不能适应,睡眠好不好?吃饭生活上有没有什么解决不了的问题帮着解决。
  • 当家长难,孩子也有难处,要跟孩子像朋友一样聊天,不要像司令一样总是命令的口气说话。做个好家长,孩子才能在好的环境中茁壮成长起来,心里才会健康快乐!而不是每天没完没了的成绩成绩。孩子需要阳光水分,不是单一的成绩。
  • 大家说是不是?

这个问题我来谈谈个人做法,跟各位家长一起探讨。

第一,按我孩子中考成绩,我们是可以顺利进入本地一所封闭式高中学习的,但经我和孩子多方考量,我们没有选择住校,而是进了一所半封闭学校的重点班,我们是走读。

第二,为什么选择走读?因为我考虑到高中的孩子叛逆期行为很普遍,如果他住校,很多学校的问题没办法及时跟家长沟通(高中不容许学生带手机上学),一旦积攒下来,可能他会控不住自己的血气方刚,做出过激行为。而我不希望是最后知道坏消息的人。那每天回家来,他都会跟我说学校的事,有情绪及时舒缓,有压力及时释放,对他对我都是好事。

第三,住校读书真的是“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”,个人认为这对孩子的成长不见得是有益的。高考的作文题目还紧跟社会脉搏呢,他不接触或很少接触社会,又怎么跟得上外边社会的发展步伐?去年我们这就有高考前夕,一个考生坐地铁把准考证身份证遗失在地铁的情况,这样的书呆子以后怎么适应社会?

四,高中住校是所有人处于一个封闭的空间,学生三点一线,除了读书,几乎没有多少个人的时间。老师也有的不离校,每天除了刷题就是考试,双方压力都很大,又无从释放,久而久之,会互相产生厌倦心理,这对谁都不好。

五,对家长来说,孩子在学校的事只有老师通报才能知晓,有很大的延迟性;另外孩子即使回家来,也不愿意跟你多沟通了,你几乎丢失了这三年跟孩子的亲情,错过了他人生重要期的成长。老师不能代替家长,老师也不可能总是一对一的跟你孩子交流。孩子在心理成长最需要你的时候你不在,是不是有遗憾?

以上个人观点与大家分享。高中是一个孩子很重要的阶段,我们做家长的,不仅仅要把他扶上马,还要送一程啊。

高中生有一定的独立思考能力和处事的能力,做一个好的高中家长,应该从以下几个方面入手。

一、促进孩子养成自主学习的习惯。

高中生有一定的自学能力。所学的知识,有些是可以自学就可以弄懂的。孩子可以自己学到的,家长不要越俎代庖。家长要慢慢放手,不能像小学初中那样,坐在孩子边上,随时督导孩子学习。如果孩子的作业有什么错误,也不要大惊小怪,应该允许别人犯错,培训他自己纠正错误的习惯。孩子学习成绩暂时出现下降,也不要惊慌,有起有伏,这很正常,让孩子习惯这种起伏,并从中找到解决问题的办法。

二、促进孩子养成独立的人格。

人的三观,随着年龄的增长,慢慢地形成。遇事不要总是替孩子作主,有的事情要让他自己去抉择。比如选择科目,家长不能按自己的兴趣替孩子选择,应该让孩子自主选择。不然,会严重打击孩子的学习积极性。日常生活中,衣食住行这些生活琐事,也要注意征求孩子的意见,只要不违反校纪校规,可以多听一听孩子的意见,让他从平时的细小事情当中,慢慢地培养独立意识。有了这种独立处理事务的习惯,家长就可以越来越轻松,孩子才能越来越成熟,才长得大。

总之,作业高中生的家长,面对即将成熟的孩子,要以培养孩子自立的精神为中心,关心其生活,协助其学习,促进其身心健康发展。如果到了高中还老是搂在怀里不放,那就是给自己培养了一个负担,让你承受一辈子,死不瞑目。

很多家长认为对孩子的最大帮助就是辅导作业,从小学到高中最好都能辅导孩子作业,自己实在辅导不了就送孩子去补习班,很少有家长考虑到去咨询如何提升自己,相信题主是很重视家庭教育的。

我是选择一路陪读的家长,初中和小学阶段也是课外活动陪孩子一起做得多,所有节假日尽可能去旅游,在玩耍中讲解所见所闻,让孩子增长见识又收集大量写作素材。其次就是生活后勤保障,确保孩子在安静的环境中学习,确保孩子足够的睡眠时间,确保孩子的时间不浪费在上学放学的路上。最后当然是比较重要的学习方法的指导,主要在小学三年级之前,让孩子学会独立思考和自学,学会了制定计划和零散时间的利用。我没有陪孩子做过作业。

高中阶段我主要做的还是后勤保障,因为我是家委会成员,和家长们的沟通交流比较多,家委会成员都是关心学校和班级事务的家长,多掏钱为班级孩子们做点实事是必然的。重要的是家委会成员对孩子未来的规划,会有一些借鉴意义,在孩子出国留学或大学专业如何选择问题上,会多一些信息来源。

高中学业开始时,父母要注意第一学期的月考和半期考,要事先提醒孩子不要要积累难题,有疑难要立即找老师请教,更不要去补习班辅导作业,因为进度上不允许。第一学期的考试也是一场场心理战,会打乱中考成绩排名,有些人会一蹶不振,这是比较可怕的。

填报志愿是高中时期家长最关心的事情之一,一般来说高考成绩决定了孩子去什么学校,而专业的选择可能会和学校的选择有冲突,但基本上优先选择学校。

对于专业的选择可以找相关专业的人士咨询,如当年我孩子在学校听大学来宣讲后,觉得学土木工程很好,而我对这个专业不了解,我就找一个在建筑设计院工作的老乡咨询,老乡建议我孩子成绩好不要去学这个专业,应该去学计算机或人工智能等专业更有前景,不要考虑就业问题,一直读到博士就好,我也就听取老乡的建议,并告诉孩子老乡的建议,孩子后来就选择去北航相关专业。

我觉得家长和辅导作业没有关系,而是要自己多学习亲子教育知识,给孩子传授的是思考和自学的方法,让孩子拥有很强的自学能力,不要去补习班,家长的工作就算比较到位了。

高一现在已经开学一个多月的时间了。现在给高一的学生家长提一些建议,我觉得非常有必要。

首先,家长要做好和孩子同甘共苦,拼搏三年的思想准备。无论孩子是住校还是通校,家长都要在这三年里时刻关注孩子,从生活上多照顾好孩子,从心理上多理解孩子,从日常的生活细节上要想得周全,凡是孩子可能遇到的一些问题,都要提前想到,都要考虑的全面一些,有的时候家长的这些细节,这些发自内心的小的付出会感染孩子,会让孩子感受到一种来自家庭的力量,让孩子不断的进步,这是一种精神的鼓舞和支持。

其次,尽最大的努力,全力以赴,又要抱着平常的心态看待得失。家长在这三年最关注的无疑是学生的学习成绩,学习成绩的好坏,直接左右了家长的神经,让家长时而欢乐,时而痛苦,家长在这种焦灼的状态当中,陪伴着孩子三年,因此家长不可能淡化对学习成绩的追求,对孩子成绩的看重,但是孩子在学习的过程当中,又不可能完全按照家长的意愿去进行,可能有的时候学习成绩差一些,或不理想,那么家长一定要对孩子有信心,始终坚信孩子会通过努力,保持一种良好的态势,家长这样鼓舞和看待孩子,孩子就会获得源源不断的动力。

第三,家长也要不断的学习。家长要不断的通过老师,通过专家或者是通过电视杂志获取对孩子进步有益的经验或教训,发扬优点,改正缺点,避免孩子重蹈别人失败的覆辙,让孩子始终处于一种积极,健康,上进快乐的状态。比如如何让孩子锻炼和身体,始终保持旺盛的精力,比如孩子进步了,如何让他保持住孩子退步了,如何让他迎头赶上?这些都有一些科学的方法,家长要不断的学习,充实自己,做孩子最好的助手和导师。

我现在是高一老师,从事语文教学,是一名中学高级教师,欢迎家长关注支持我,更欢迎家长给我留言,有什么问题我会一一的尽我最大的能力和诚心回复大家。

我的观点,与你不同!

每个孩子在学校虽只是几千分之一,是班级中的几十分之一,但对每个家庭来说却是百分之百,唯一的希望。

高中是孩子人生中一个非常重要的阶段,因为会面临了高考,面临着人生一次比较重要的抉择。所以每个家长都相当重视自己孩子在高中三年的成长,丝毫不敢怠慢,孩子在思想、学习、身心健康等稍有异样,都紧张不安。

怎么才能成为一个合格的家长呢?

每个孩子是一个独立的个体,不同的孩子的成长经历、家庭环境、生活习惯、性格品质等都不一样,所以每个家长面临的试题都是不一样的,所以所提交的答卷也不尽相同。所以我能给的是一个参考答案,而不是标准答案。

1 关注身心健康,只有身心健康才能做好其它的根本。

为什么是将身心健康摆在第一位,而不是学习呢?从众多家庭孩子发生悲剧事件来看,比如孩子承受不了家庭给他学习成绩的压力,考试失败或学习生活思想受到挫折,导致内心崩溃,出现自自残、跳江跳楼等悲剧,家长出现撕心裂肺般的自责,那时才明白一个孩子身体和心理健康比什么都重要。

2 和睦友爱的家庭氛围

孩子的成长是需要一个环境的,孩子从出生来到这个世界,来到每个家庭,从睁眼那一刻都对周围的世间万物充满着好奇,而对孩子们成长影响最大的就是家庭环境,父母的行为举止,人生态度,价值信念等,对孩子的影响是无形的。如父母是相互理解关爱还是常打架吵闹离婚;父母是如何对待他的长辈及邻里关系;父母的学识、观念、性格素养、接人待物、为人处事是不诚信;家庭藏书多少,是否有阅读的氛围;是否有不乱扔垃圾、遵守交规、尊老爱幼、关爱弱势群众等文明素质,如此等等,这些都会对孩子的性格成长起到潜移默化的作用。所以,一个充满无限正能量的和睦友爱的家庭,怎么会培养不出优秀的孩子呢?

3 充分尊重孩子个性,善于与孩子沟通交流、合理引导

唇齿相依,关系这么好,有时都还要“打架”,所以家长与孩子间也难免会有矛盾。矛盾的起因不外乎大家看待某一问题的角度和理解的不同,所以出现意见不合后,就要有良好的沟通方式,相互陈述辩论,不要用家长权利来凌驾于孩子之上。比如对待常见的手机、电脑游戏的管理,我觉得这也不是什么洪水猛兽,只要在不沉迷其中影响学习的原则下,这只是放松消遣的众多方式之一,约法三章何偿不可?何况在这个信息、科技这么发达的时代,这些都不会点显然跟不上时代步伐了。还有谈恋爱等,疏导为主,但不破原则

4 家校齐心共管,沟通顺畅,决不偏袒。

孩子在家里的异常情况,要及时告之班主任;同时还要常与班主任,各科老师沟通交流,孩子在校表现。做到坦诚相待,家校信任,积极配合老师的管理,做老师的坚强后盾。弄清事实,避免产生误会,孩子犯错应由孩子自己去承担责任,家长千万不要偏袒。有的家长看到孩子受一点委屈或运动受点伤等,不问青红皂白,就怪老师不对,马上各种责难,这样的事比比皆是,这样是在堵孩子的未来。

5关注学习进步,做好陪伴支持

对于学习的进退,家长虽对知识无能为力,但能与孩子一起找原因,共同面对困难,不断激励。 是否需要陪读,是否需要补课等,征同孩子意见情况下,尽力支持。总之学习上的问题找老师,家长要做的就是好好陪伴支持。上天安排孩子与你的相遇,那是世间的美好缘分,所以在孩子成长的过程中,有父母坚定的陪伴,才是你和孩子的一生中最重要最幸福的时刻!

孩子学习成绩好, 是每个家长都希望的,但要明白那是一个健康优秀孩子这个皇冠上的那颗璀璨的宝石。

结束

可怜天下父母心,呵护陪伴育儿经!与孩子的斗智斗勇,无不考验着父母的智慧,更体现父母的素质涵养,视野格局!


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