高中高二作文1000字:我是谁!?

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作文网示意:感激您的帮衬,指望下次还能看到您,假定可以,也欢迎您投稿给咱们,咱们将在第长年光间刊登进去!本作文是对付高中高二1000字的作文,题目为:《我是谁!?》,迎接人人自动投稿。从刚出生末尾,人们就夸我:“你看这小女人,眉清目秀的,多标致,简直跟她妈是一个模子印出来的!瞧这眉毛,这眼睛跟他爸一个样。长大以后定然是一个有豪气的小姑娘。如许可憎的小

  作文网示意:感激您的帮衬,指望下次还能看到您,假定可以,也欢迎您投稿给咱们,咱们将在第长年光间刊登进去!

  本作文是对付高中高二1000字的作文,题目为:《我是谁!?》,迎接人人自动投稿。

  从刚出生末尾,人们就夸我:“你看这小女人,眉清目秀的,多标致,简直跟她妈是一个模子印出来的!

  瞧这眉毛,这眼睛跟他爸一个样。长大以后定然是一个有豪气的小姑娘。如许可憎的小女娃!

  ”来自:作文大全慢慢的,我懂事了,我屡屡考虑:我毕竟是谁,是老爸、老妈的克隆版,是人们心中的乖乖女,照旧……我不知道,我真的不晓得!

  泉源:作文网从小老妈就对我说:“乖至宝儿,你看,近邻的玲姐姐效果多好啊,几乎次次凡是年级前五名,你长大后未必要与玲姐姐异样,知道吗?”我茫然所在头。

  既管茫然,我仍然去做了,何况出于对母亲地相对于遵命,我做的精打细算。大到玲姐姐的深造留存,小到她的为人处世,我都照着做了,人人见了都夸我:“小雅这么勤学,长大之后未必与阿玲一个样!

  ”是吗,与玲姐一个样,那我不便是另一个玲姐吗?我照样我吗?小学三年级劈脸,我不再做人们心中的乖乖女。我起源与男孩子们混在一同气忿打闹,最早在教室上捣鬼,劈头劈脸放任本人。我并不是想要变欠佳,而是想要知道这是不是真实的我。我想,不是的。

  一次放任换来的是人们语重心长的教训像淡水一样涌来。我想,梗概我理应做回畴前的阿谁我,依然做回人们心中的乖乖女。

  我仍旧照着人们的指挥,学习或人某人身上的长处,稍有舛讹,就会被加以贬责,我是他们身上甜头的克隆版吗?不我是谁 作文,我不要!

  我不要一天到晚闷在书桌前做着那些似乎永世都做不完的习题,更不要做一个奉公守法的克隆人!

  我想要在教室里高声找寻问题,而不是默默地做在那里那边我是谁 作文,看着别人唾沫横飞;卷铺盖与同砚们一路顽耍而不是永久做着习题;下学与同窗们孑然一身,说言笑笑,而不是飞跃回家。我要做本人!

  因此,缓缓地,我劈头改变。我不在茫然一个劲学习他人身上的器材,我要去掉身上那些极重繁重的世俗枷锁束缚,做回一个自由人。难道只有外人身上的好才是真实的好吗?岂非就因为外人的优秀而扼杀本身身上的闪光点吗?难道非要去做别人做过的天壤之别的事情,而本人却不去启示另一片空中吗?我真的变了,变成为了真正的我,一个烦懑好动的我。上课时对着先生的问题伎痒,开革时与同砚们在一路顽耍,回家时形单影只有说有笑。

  然则,人们却说我变得不知礼节,自卑过甚了。我不懂,岂非做回真正的我也是错的吗?不管它,因为我相信:只需你有一颗执著的心,那么就放手去做,不要管那么多。至少我感到我此刻的保存极为欢跃、惬意!

  我是谁,我就是我,不有一再他人的脚步,走出了另一个地面,等于一个全新的自己!

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  小女友是谁,霍尊口中小琵琶精疑是其现女友 浙大高材生练琵琶18年

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