不当老师的人考教师资格证的目的是什么?

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所属分类:高校招生
摘要

根据我了解到的情况,不当老师却考取教师资格证大致有这么两类人:一是一些行将毕业的非师范类大学生考取教师资格证备用,一旦自己所学专业就业门路不畅,退而求其次,报考教师。不过这条路现在变得越来越窄了,原先只要是全日制本科毕业,又取得相应级别的教师资格证,小学、初中、高中老师都可报考。现在很多地方规定招考初、高中教师必须是师范类大学毕业的,小学教师可以招录非师范类大学

根据我了解到的情况,不当老师却考取教师资格证大致有这么两类人:

一是一些行将毕业的非师范类大学生考取教师资格证备用,一旦自己所学专业就业门路不畅,退而求其次,报考教师。不过这条路现在变得越来越窄了,原先只要是全日制本科毕业,又取得相应级别的教师资格证,小学、初中、高中老师都可报考。现在很多地方规定招考初、高中教师必须是师范类大学毕业的,小学教师可以招录非师范类大学生,但必须专业相关。

再就是对现在所从事的工作不满意,打算报考教师或到教育培训机构从事教学辅导工作的。有些大学毕业生本不想当老师,可是在就业的道路上经历很多坎坷,找到工作干一段时间后跟自己原来期望的相去甚远,这时往往在家人的劝导下改变想法,去考取教师资格证。

当然现在教师编制也非常难考,其难度不亚于考公务员。于是有相当一部分人把目标瞄准了一些实力比较雄厚的校外培训机构,其待遇并不比学校老师低,工作还相对轻松自由。正规的培训机构大都要求从业人员取得教师资格证,有这种就业取向的自然会早做准备。

不准备当老师去考教师资格证的情况基本不存在,你所描述的情况不属实,或者说不准确。目前持有教师资格证的人员分成两类,一类是师范专业毕业,他们是不需要去考教师资格证的,只是在毕业的时候申请一下即可。另一类是非师范类专业毕业,他们通过增加相应科目的考试和面试拿到教师资格证。

首先,师范类专业他们只要条件符合,就能直接申请到相应教师资格证,这一类人并不是完主观上一定要考取教师资格证,只是当时选择了师范类专业,是属于被动获取的教师资格证。这一部分大部分都是做了教师,但也有一部分是做了非教师的工作。

其次,非师范类的专业,通过增加心理学,教育学,教学法考试,以及面试,从而获取教师资格证,这一类人他们主观意愿上有强烈的做教师的意愿。否则他们不会去考取教师资格证的,毕竟这个证考起来还是有点麻烦的。

最后,我想说不管是主动获得还是被动获得教师资格证,他们一开始都是想做教师的,只是后来因为没有机会或者有了其他的追求,才没有做教师的。

目前,考教师资格证的人即使当下没有当老师的准备,也是曾经有成为老师的想法,或自己,或家长。

教师作为较稳定的工作,录取的基础之一就是需要教师资格证。但也有不同的操作,我们学校在去年新招聘了一个老师,高校毕业,计算机专业,在统计学校的教师编制时,发现她不是正式编制。我们都觉得很诧异,询问后,她告诉我们去年教师招聘没有要求教师资格证,作为人才引进,录取后保留一年的时间取得教师资格证,才能入编制。所以考教师资格证的人即使当下没有成为老师,也在为成为老师做准备。

有一些孩子还没有工作就考了教师资格证是因为父母的要求。我有个妹妹还在读大学,她的妈妈就要求先把教师资格证考出来,即使以后不当老师。所以在他们看来,教师资格证就像心理咨询师、英语考级一样,作为自己的履历,为以后的工作有更多可能。

其实除了成为教师需要教师资格证,一些教育培训机构也需要教师资格证,景区旅游资格证还可以打折。

“考教师资格证”很多次都上了一些平台的热搜,说明社会对教师资格证的获取还是具有很大的热情。教师,不仅是一个职业,也是大众最为认可的职业之一。

不当老师,考取了教师资格证,无非有两个目的:

一个是给自己留一条退路

非常明显,这类人对自己现在的工作不满意,又啥不得放弃,但前景堪忧,随时有下岗或辞职的可能。现在教师扩编,实在没路的时候,这也是一种选择,是无奈的选择。

这类人本身对教师没有多大兴趣,只是给自己留一条后路,考取教师资格证放手里,一旦有好的机会,自己又实在无路可走,就只能勉为其难了。

还有一个目的就是补课赚外快

我有一个朋友就是,没有工作,家里招住宿舍,晚上给学生补课,谁来查都不违法,有教师资格证书,一年的收入是在职教师的几倍。

我的妹妹是公务员,孩子出生后,家里开销大了,工资不够花,没有办法,考取教师资格证后,晚上在网上授课,赚点零花钱贴补家用。

教师资格证是当教师必须具备的条件,教师必须有教师资格证,但有教师资格证不一定去正规的学校当老师。

国家三令五申强调,提高教师待遇,政策向农村教师倾斜,可雷声大,雨点小,基本没有变化,今年新上班的教师,月薪1000元,都不是正规师范毕业生,但凡有出路的,谁来啊!

多拿一个证就多一些就业的机会。现在不当老师,并不意味着以后不当老师。
如果现在的工作干得顺风顺水还好,干得不好,还可以退而求其次,去应聘老师,毕竟现在很多地方教师都缺编,每年都有招聘。
身边有很多这样的人。
同事家孩子,大学毕业后,在南方找了份工作,干了两三年,单位不行了,去年辞职回来复习考公务员,可是面试一关没过。今年又准备报考教师资格证,说拿证以后去应聘老师。折腾来折腾去,还是觉得教师这个饭碗好。
单位一同事,去年来我们学校的,她对象原本是警察,不知什么原因,不想干了,手里拿着教师资格证,去年应聘到市里做老师。现在两个人都是老师,有着共同的假期,共同的话题。
其实很多人 看不起教师这个职业,但凡有一点儿机会,也不愿做老师。因为你选择了这个职业,就选择了普通、平庸、爱心、奉献。
可有的时候,你越不想做,老天越安排你去做。
年轻人有的是时间与精力,努力拼搏定会有美好的未来!

不当老师的人考教师资格证的目的是想以后当老师,就如同没开车的人考驾照的目的就是为了以后开车;两者一脉相承。

我有个好朋友已经35岁了,今年疫情宅家期间,她买了教材准备报考教师资格证。我问她为什么?她说了以下几点,大家听一听有没有道理?

一、宅家期间,和儿子的关系鸡飞狗跳。学点教育学和心理学,可以更好地和孩子进行沟通。这是最主要的一点原因。

二、由于疫情原因,外贸订单越来越少,说不定哪一天就会失业,自己以前是学霸,曾经在辅导机构做过老师,如果哪一天真的失业了就可以名正言顺地重操旧业。

三、反正在家的时间也挺多,不如利用这段时间好好地充实自己,多选点知识,总不是坏事。

四、考了教师资格证,还可以增加一些福利,比如去一些旅游景点旅游,有教师资格证就可以享受半价优惠,甚至有的地方在买车,买房的时候也对老师有优惠政策。

听了朋友的建议,我真为她的高瞻远瞩所惊叹,我赶紧把自己考教师资格证的经验毫无保留地告诉了她,期待朋友早日上岸,成为我的同行。

1.我老婆考的教师资格证,但是她是非师范类专业毕业的。我们这里教师事业编制老师招聘的是全日制师范类且相关专业的学生,对于我老婆来说,考教师事业编制这条路堵住了。不过每个地方的政策不一样,有的地方要求比较低些,发达的地方要求高。所以非师范类毕业生考教师资格证的时候,可以看看本地的教师招聘的政策,再决定要不要考。考编制是很多人的梦想。

2.考编制这条路走不通了,可以选择到培训机构当老师,也是不错的选择,干的好,收入不比编制老师差。有经验有资本了,可以开一家培训机构,自己当老板,是不是瞬间觉得高大上了。不管干什么都需要努力。天下没有白掉下来的馅饼,做好规划,努力奋斗吧。

我认为他们考教师资格证主要是为了找不到工作时的人生最后阶梯,这种人他们的初衷是不愿意当老师的,他们把老师这个职业看作是最无奈时所走的路,可怜!

技不压身,有备无患。不惑之前,随时考编。

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