小学数学手抄报资料

　　小学数台甫言（一） 1、拉普拉斯说：“在数学中，咱们缔造真谛的首要工具是归 纳与仿照” 2、维特根斯坦说：“数学是各色各样的证明能耐” 3、华罗庚说：“新的数学方法与观念，每每比贪图数学题目 自身更重要” 4、纳皮尔说：“我总是尽我的物质和才能来摆脱那种深重而 单调的总计” 5、开普勒说：“以我一生最好的时光跟从那个指标……书已 经写成了。古代人读或儿女读都有关必要，或许要等一百年才有 一个读者” 6、拿破仑说：“一个国家只无数学畅旺的发展，才能显示它 国立的壮大。数学的进行和至善与国家繁华昌隆亲密关系” 小学数学常识点（二） 小学数学图形总计公式 1、正方形 （C：周长 S：面积 a：边长 ） 周长＝边长×4 C=4a 面积=边长×边长 S=a×a 2、正方体 （V:体积 a:棱长 ） 外貌积=棱长×棱长×6 S 表=a×a×6 体积=棱长×棱长×棱长 V=a×a×a

　　3、长方形（ C：周长 S：面积 a：边长 ） 周长=（长宽）×2 C=2（ab） 面积=长×宽 S=ab 4、长方体 （V:体积 s:面积 a:长 b: 宽 h:高） （1）皮相积（长×宽长×高宽×高）×2 S=2（abahbh） （2）体积=长×宽×高 V=abh 5、三角形 （s：面积 a：底 h：高） 面积=底×高÷2 s=ah÷2 三角形高=面积 ×2÷底 三角形底=面积 ×2÷高 6、平行四边形 （s：面积 a：底 h：高） 面积=底×高 s=ah 7、梯形 （s：面积 a：上底 b：下底 h：高） 面积=（上底下底）×高÷2 s=（ab）× h÷2 8、圆形 （S：面积 C：周长 л d=直径 r=半径） （1）周长=直径×л=2×л×半径 C=лd=2лr （2）面积=半径×半径×л 数学家的小故事（三） 数学家的墓志铭 一些数学家生前献身于数学，身后在他们的墓碑上，刻着代 表着他们生平业绩的符号。 古希腊学者阿基米德死于攻击西西里岛的罗马敌兵之手（死 前他还在主：“不要弄坏我的圆”。）后，人们为记念他便在其墓碑 上刻上球内切于圆柱的图形，以纪念他发明球的体积和表面积均

　　为其外切圆柱体积与外表积的三分之二。 德国数学家高斯在他研 究缔造了正十七边形的尺规作法后，便放弃原来勤苦学文的打算 而献身于数学，以至在数学上作出不少庞大进献。致使他在遗言 中曾提倡为他建造正十七边形的棱柱为底座的墓碑。

　　有关数学的作文（四） 我是一个生动开畅的男孩。我恋情崇高高贵的数学，数学对我有 一种排汇力，只需我一看到数学题就会全神灌注地投入此中做起 来，不收回一点音响，似乎离开了这个高明的数学王国。有同学 说数学很高明，我想是由于数学中有奥数的缘故吧。的确，假设 你对奥数一窍欠通，你就会昏头昏脑，觉得数学一点儿都不佳玩； 尽管，假设你对奥数感乐趣，那么在计较的过程当中你就会有一种 非把它做好、做完的信心。我等于何等按捺了一个又一个的奥数 题，对数学有了一种亲切感。 我还记得在读一、二年级时到场奥数角逐。竞赛时，面临着 那些没有做过的奥数题，尽管我满头大汗，但我照常与往常异样 目不转睛地做着，凭着我的努力，每次都取患有第三名的成果， 心里像吃了蜜通常甜。但我照样渴想有一天我能在比赛中得个第 一位。 在我的生活中已离不开奥数，它就像我的伙伴，每天我都会 与它亲密交战好一会儿。到当时为止，我曾经做过各类类型的奥 数题，思路越来越宽广，对数学的兴趣也愈来愈浓了。 长大后我要当个数学家。这便是我――一个深爱数学的男孩。